Ma semaine au Forum pour jeunes Canadiens

Ma semaine au Forum pour jeunes Canadiens

Grade 9 Pontiac High School student Josephine Hatton holds a replica of a mace, which she explained is carried into Parliament by the Sergeant-at-Arms and is a symbol of the Speaker’s authority. Hatton was among 300 students from across Canada selected to participate in a week-long crash course in Canadian government and civic engagement. Photo: submitted by Josephine Hatton
The Equity

Cet article a été rédigé par Josephine Hatton, résidente de Bristol et élève de 9e année à l’école secondaire Pontiac.

En janvier, j’ai appris que j’avais été sélectionnée, parmi 300 jeunes de partout au pays, pour participer au Sommet national du Forum pour jeunes Canadiens à Ottawa. J’ai décidé de postuler au programme parce que cela semblait être une excellente occasion de rencontrer des étudiants partageant les mêmes idées et désireux d’exceller. Du 23 au 28 mars 2025, j’ai rejoint le dernier groupe de 100 étudiants du programme au centre-ville d’Ottawa, où nous avons été plongés dans le monde de la politique et du gouvernement canadiens. Nous avons rencontré des sénateurs, des députés et d’autres décideurs, acquérant une expérience directe de l’engagement civique.

J’ai eu l’occasion de rencontrer l’ancien gouverneur général David Johnston, qui a servi de 2010 à 2017, ainsi que le président de la Chambre des communes, Greg Fergus, le député de Hull–Aylmer, qui est également un ancien du Forum. Il a partagé des histoires sur la façon dont le programme a façonné sa vie et l’a même amené à rencontrer sa femme lors d’une réunion du Forum. Entendre ses expériences m’a fait réfléchir aux amitiés et aux souvenirs que j’étais en train de créer. J’ai réalisé à quel point cette expérience était transformatrice et comment elle resterait avec moi pendant des années à venir.

L’un de mes principaux acquis du Forum a été la confiance que j’ai gagnée en prise de parole en public. Au début de la semaine, j’étais nerveuse, mais à la fin, j’avais saisi plusieurs occasions de prendre la parole. J’ai même servi d’interprète pour le discours de la représentante de notre candidat fictif au poste de premier ministre. L’expérience de parler devant un public m’a poussée hors de ma zone de confort et m’a aidée à grandir d’une manière inattendue.

J’ai eu l’occasion de participer à une activité de simulation de négociation de traité, où les étudiants étaient organisés en trois groupes représentant le gouvernement du Canada, le gouvernement du Nunavut et Nunavut Tungavik Inc. (NTI), et devaient parvenir à un accord sur la propriété foncière au Nunavut. Cet exercice m’a montré à quel point les négociations peuvent être complexes et à quel point il est important de comprendre les différentes perspectives dans la prise de décision gouvernementale.

J’ai même pu parler avec un membre du personnel du Forum de sa carrière en statistique, un domaine qui m’intéresse beaucoup. C’était inspirant d’entendre quelqu’un travailler dans un domaine que j’aimerais peut-être poursuivre et cela m’a donné une idée de la façon de suivre cette voie professionnelle et du moyen le plus simple d’atteindre mes objectifs.

J’ai trouvé incroyablement important de voir d’autres parcours professionnels, de découvrir d’autres options autour de moi et d’apprendre simplement de nouvelles choses. J’ai adoré voir les rouages internes du gouvernement. C’était très intéressant pour moi.

Avec le recul, je suis tellement reconnaissante pour les expériences, les amitiés et les compétences que j’ai acquises au Forum. Cela m’a donné une plus grande appréciation de l’engagement civique et une confiance retrouvée en mes propres capacités. J’ai hâte de voir comment je pourrai utiliser ces expériences à l’avenir.

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