{"id":292686,"date":"2026-06-20T16:08:08","date_gmt":"2026-06-20T20:08:08","guid":{"rendered":"https:\/\/theequity.ca\/linterdiction-provinciale-des-cellulaires-en-classe-recoit-lappui-de-la-phs\/"},"modified":"2026-06-20T16:08:08","modified_gmt":"2026-06-20T20:08:08","slug":"linterdiction-provinciale-des-cellulaires-en-classe-recoit-lappui-de-la-phs","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/theequity.ca\/fr\/linterdiction-provinciale-des-cellulaires-en-classe-recoit-lappui-de-la-phs\/","title":{"rendered":"L’interdiction provinciale des cellulaires en classe re\u00e7oit l’appui de la PHS"},"content":{"rendered":"

Par Camilla Faragalli<\/p>\n

Qu\u00e9bec<\/p>\n

11 janvier 2024<\/p>\n

Une nouvelle loi interdisant les t\u00e9l\u00e9phones cellulaires dans les salles de classe des \u00e9coles publiques primaires et secondaires de la province est entr\u00e9e en vigueur la semaine derni\u00e8re, alors que les \u00e9l\u00e8ves retournaient \u00e0 l’\u00e9cole apr\u00e8s leurs vacances d’hiver.<\/p>\n

Le ministre de l’\u00c9ducation du Qu\u00e9bec, Bernard Drainville, avait d’abord pr\u00e9sent\u00e9 l’interdiction en ao\u00fbt dernier, suite \u00e0 la publication en juillet d’un rapport des Nations unies qui a r\u00e9v\u00e9l\u00e9 que les t\u00e9l\u00e9phones cellulaires en classe peuvent avoir des effets n\u00e9gatifs sur les \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n

Les dirigeants locaux en \u00e9ducation sont favorables \u00e0 l’interdiction.<\/p>\n

\u00ab Je crois sinc\u00e8rement que la politique d’interdiction est n\u00e9cessaire \u00bb, a d\u00e9clar\u00e9 le Dr<\/sup> Terry Burns, directeur de l’\u00e9cole secondaire Pontiac (PHS), expliquant que sans politique en place, les \u00e9l\u00e8ves auraient constamment leurs t\u00e9l\u00e9phones sortis.<\/p>\n

\u00ab Nous devons nous assurer que l’enseignement passe avant tout \u00bb, a-t-il dit.<\/p>\n

Le Qu\u00e9bec est la deuxi\u00e8me province du Canada \u00e0 mettre en \u0153uvre une telle interdiction, apr\u00e8s l’Ontario qui a adopt\u00e9 une politique similaire en 2019.<\/p>\n

Pourquoi c’\u00e9tait n\u00e9cessaire<\/p>\n

Le rapport de l’UNESCO a r\u00e9v\u00e9l\u00e9 que les t\u00e9l\u00e9phones cellulaires avaient un effet n\u00e9gatif sur la concentration des \u00e9l\u00e8ves, la socialisation et la sant\u00e9 mentale.<\/p>

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\"Queen<\/a><\/div><\/div>\n

\u00ab La r\u00e9volution num\u00e9rique rec\u00e8le un potentiel incommensurable mais, tout comme des avertissements ont \u00e9t\u00e9 formul\u00e9s sur la mani\u00e8re dont elle devrait \u00eatre r\u00e9glement\u00e9e dans la soci\u00e9t\u00e9, une attention similaire doit \u00eatre port\u00e9e \u00e0 la mani\u00e8re dont elle est utilis\u00e9e dans l’\u00e9ducation \u00bb, a d\u00e9clar\u00e9 la Directrice g\u00e9n\u00e9rale de l’UNESCO, Audrey Azoulay, dans un communiqu\u00e9 au moment de la publication du rapport.<\/p>\n

Lindsay Woodman enseigne le fran\u00e7ais \u00e0 la PHS. Elle a dit avoir \u00e9t\u00e9 t\u00e9moin direct \u00e0 quel point les t\u00e9l\u00e9phones peuvent distraire ses \u00e9l\u00e8ves, et \u00e0 quel point ils peuvent affecter n\u00e9gativement leur bien-\u00eatre social et \u00e9motionnel.<\/p>\n

\u00ab Un certain nombre d’\u00e9l\u00e8ves sont tr\u00e8s d\u00e9pendants de leur \u00e9cran. Pouvoir limiter ce [temps d’\u00e9cran] aide \u00e0 r\u00e9introduire l’id\u00e9e d’interactions r\u00e9elles, en face \u00e0 face, entre les \u00e9l\u00e8ves et le personnel \u00e9galement \u00bb, a d\u00e9clar\u00e9 Mme<\/sup> Woodman.<\/p>\n

\u00ab Nous voulons nous assurer qu’ils [les \u00e9l\u00e8ves] sont en s\u00e9curit\u00e9 et qu’ils peuvent r\u00e9ussir sur le plan scolaire, ainsi que socialement et \u00e9motionnellement. \u00bb<\/p>\n

Certains \u00e9l\u00e8ves reconnaissent \u00e9galement la n\u00e9cessit\u00e9 de limiter le temps d’\u00e9cran en classe.<\/p>\n

Holly Smith est en 11e<\/sup> ann\u00e9e \u00e0 la PHS et vice-pr\u00e9sidente du conseil \u00e9tudiant.<\/p>\n

\u00ab Si j’essaie de travailler sur quelque chose et que d’autres personnes m’envoient des messages, je ne peux pas me concentrer du tout. Je dois faire un arr\u00eat complet \u00bb, a d\u00e9clar\u00e9 Mme<\/sup> Smith, ajoutant qu’elle a vu des camarades de classe utiliser leurs t\u00e9l\u00e9phones pendant des p\u00e9riodes enti\u00e8res, publiant sur les r\u00e9seaux sociaux.<\/p>\n

\u00ab Ce n’est pas n\u00e9cessaire pour nous d’avoir nos t\u00e9l\u00e9phones cellulaires en classe. C’est un moment pour apprendre \u00bb, a-t-elle dit.<\/p>

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\"\"<\/a><\/div><\/div>\n

Amy-Lynn Moffitt, une autre \u00e9l\u00e8ve de la PHS et pr\u00e9sidente du conseil \u00e9tudiant, a convenu que le protocole est n\u00e9cessaire.<\/p>\n

\u00ab Nous sommes assez unanimes \u00e0 ce sujet au conseil \u00e9tudiant, surtout avec l’utilisation croissante de ChatGPT et de l’IA, qui peuvent vraiment vous aider avec vos devoirs \u00bb, a-t-elle dit, \u00ab Cela [l’interdiction] emp\u00eache la tricherie. \u00bb<\/p>\n

Mme<\/sup> Woodman a soulign\u00e9 que l’interdiction limitera \u00e9galement grandement les opportunit\u00e9s de harc\u00e8lement et de cyberintimidation pendant les heures de classe.<\/p>\n

\u00ab C’est le secondaire, et comme nous le savons tous, cela [le harc\u00e8lement] se produit. Parfois, cela arrive, et les gens ne le savent m\u00eame pas \u00bb, a-t-elle dit, donnant l’exemple d’\u00e9l\u00e8ves prenant des photos de camarades de classe sans m\u00e9fiance, ajoutant des l\u00e9gendes ou les transformant en m\u00e8mes, et les partageant avec d’autres via les m\u00e9dias sociaux comme Snapchat ou TikTok.<\/p>\n

\u00ab Cela affecte le bien-\u00eatre mental des \u00e9l\u00e8ves \u00bb, a d\u00e9clar\u00e9 Mme<\/sup> Woodman.<\/p>\n

\u00ab Les \u00e9l\u00e8ves peuvent [maintenant] se concentrer sur l’apprentissage, sur le fait de prendre soin d’eux-m\u00eames, au lieu de s’inqui\u00e9ter de la pression des pairs qui pourrait survenir. \u00bb<\/p>\n

\u00ab J’approuve pleinement cette politique \u00bb, a-t-elle ajout\u00e9.<\/p>\n

Mise en \u0153uvre<\/p>\n

Bien que la nouvelle loi du Qu\u00e9bec signifie que les \u00e9l\u00e8ves ne peuvent pas acc\u00e9der \u00e0 leurs t\u00e9l\u00e9phones pour des raisons personnelles pendant les heures de cours, il appartient aux \u00e9coles individuelles de d\u00e9terminer les protocoles sp\u00e9cifiques et la mise en \u0153uvre de l’interdiction, ainsi que les exceptions.<\/p>\n

Selon Mme<\/sup> Woodman, la politique existante de l’\u00e9cole concernant les t\u00e9l\u00e9phones cellulaires avant l’interdiction signifiait qu’il y avait peu de changement pour les \u00e9l\u00e8ves avec sa mise en \u0153uvre ce semestre.<\/p>\n

\u00ab Je suis \u00e0 la PHS depuis sept ans et nous avons eu une politique comme celle-ci en place pendant presque toutes ces ann\u00e9es. C’est juste une routine quotidienne pour nous \u00bb, a-t-elle dit.<\/p>\n

La politique de la PHS permet aux enseignants d’autoriser l’utilisation des t\u00e9l\u00e9phones cellulaires en classe si c’est \u00e0 des fins p\u00e9dagogiques, y compris pour le calcul, la traduction, la recherche et les quiz en ligne.<\/p>\n

Mme<\/sup> Woodman a expliqu\u00e9 que chaque salle de classe \u00e0 la PHS est \u00e9quip\u00e9e de \u00ab porte-pochettes \u00bb capables de ranger 35 t\u00e9l\u00e9phones, situ\u00e9s derri\u00e8re ou pr\u00e8s du bureau de l’enseignant.<\/p>\n

Lorsque les \u00e9l\u00e8ves entrent dans la salle de classe, ils placent simplement leur t\u00e9l\u00e9phone dans l’emplacement assign\u00e9 du porte-pochette pour la dur\u00e9e du cours.<\/p>\n

\u00ab C’est bien pour des raisons d’organisation, c’est aussi bien pour des raisons de s\u00e9curit\u00e9. Nous savons que le t\u00e9l\u00e9phone est juste l\u00e0, et si quelqu’un prenait le t\u00e9l\u00e9phone de quelqu’un d’autre par erreur \u00bb, a d\u00e9clar\u00e9 Mme<\/sup> Woodman.<\/p>\n

\u00ab Le gouvernement nous a donn\u00e9 beaucoup de latitude pour vraiment restreindre l’utilisation des t\u00e9l\u00e9phones cellulaires \u00bb, a d\u00e9clar\u00e9 le Dr<\/sup> Burns.<\/p>\n

\u00ab Nous estimons en fait que nous leur avons offert [aux \u00e9l\u00e8ves] une approche tr\u00e8s \u00e9quilibr\u00e9e de l’utilisation des t\u00e9l\u00e9phones cellulaires. Nous sommes en fait probablement du c\u00f4t\u00e9 le plus lib\u00e9ral de ce qui aurait pu se passer. \u00bb<\/p>\n

Selon le Dr<\/sup> Burns, certains \u00e9l\u00e8ves qui \u00ab aiment vraiment leurs t\u00e9l\u00e9phones cellulaires \u00bb ont contest\u00e9 la politique. \u00ab Tout comme leurs amis de la communaut\u00e9 adulte\u2026 ils veulent prendre leurs t\u00e9l\u00e9phones et se connecter \u00e0 l’information et aux gens \u00bb, a-il dit.<\/p>\n

Mais il a dit que la plupart des \u00e9l\u00e8ves se sont conform\u00e9s aux nouvelles r\u00e8gles, et il estime que les parents ont soutenu la politique.<\/p>\n

\u00ab Les \u00e9l\u00e8ves comprennent que certains de leurs amis n’auraient pas la t\u00e2che facile sans une sorte de politique. Ils comprennent la n\u00e9cessit\u00e9 de cette mesure. \u00bb<\/p>\n

\n
\"\"
Les \u00e9l\u00e8ves de 11e<\/sup> ann\u00e9e de la PHS et membres du conseil \u00e9tudiant, Amy-Lynn Moffitt (\u00e0 gauche) et Holly Annabelle Smith (\u00e0 droite), se disent favorables \u00e0 la nouvelle interdiction des t\u00e9l\u00e9phones cellulaires dans les salles de classe du Qu\u00e9bec, car elles estiment que cela les aidera, elles et leurs camarades, \u00e0 se concentrer sur leurs travaux scolaires pendant les heures de cours. <\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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